“荷”你同行，行更远——贵港市中学教研员

“荷”你同行，行更远——贵港市中学教研员

高级研修班研修活动回顾

2018年8月26—30日，贵港市中学教研员一行七十六人在市教科所翁柏华副所长的带领下，远赴英雄城南昌参加由贵港教育局主办、广西教育学院教研部承办的“贵港市中学教研员高级研修班”。此次培训的地点是在金太阳教育集团所在地“太阳城”，那里远离城市的喧嚣，我们回归到一个纯粹的“学习者”的角色，踊跃地参与，专注地倾听，深入地思考。为期三天的学习，我们在教学研究、教学指导、教学评价等方面都获得了新的启发和收获。

踊跃参与

     为了使所有成员在培训活动中更凝心聚力，也为了让我们切身体验班级文化建设及小组建设，我们的研修班征集班名、班歌和班级口号。最终入选的班名为“‘荷’你同行”，寓意来自荷城的我们，为了贵港教育事业的发展与腾飞，不远千里来到南昌，携手问道太阳城。我们的研修班分为十个学习小组，在研修活动中，我们小组合作、自主探究，在组规、目标和小组评价的激励下，8月27日，在吉林省学科带头人、优秀班主任，金太阳教育研究院教科所所长李庆久《形似则废，神似则兴——打造导学课堂的五大核心技术》的讲座上，我们各小组积极地讨论交流李所长抛出的“五大核心技术是什么？” “小组长在小组活动中的角色”等问题，还体验了《李清照词二首》的参与式课堂；8月28日，在江西师大继续教育学院培训科副主任张中德《走向专业的课堂诊断》的讲座上，关于“听课、评课的功能是什么”“好课的标准是什么”“走进课堂观察记录什么、思考什么”等问题，经小组讨论后均能展示精彩答案，对评课中“激励有依据”的实践，更是掀起了各小组之间竞争的高潮。每个组员都积极思考和回答老师提出的问题，为小组加分。

专注倾听

在整个研修活动中，主讲专家分享他们的真知灼见：李庆久所长的“顺大势，抓住发展机遇；布大局，抓住五大核心；集大智，实现教育蝶变”，张中德主任的“听课有目的，好课有标准，观察有维度，评课有流程，激励有依据”……他们的分享像一块磁石，牢牢地把我们吸引住。最后一场讲座由江西金太阳试卷命制中心主任谭锦生主讲，内容是“试题的研究与命制”。关于命题的依据，他用表格呈现“课程标准的行为动词”；关于试题的评价，他建议我们研究本地的数据；关于试题的命制，他举了各科丰富的案例，引导我们发现更多的规律。两个多小时的讲座，他一气呵成，行云流水。我们凝神谛听，奋笔疾书。

深入思考

对于参加此次研修的教研员而言，参与、体验、倾听的最终落点是思考：怎样的课堂才是高效课堂？核心素养如何落地？我们怎样通过促进教师的变化从而推动教育改革的深入，使课堂成为适合学生成长的生态？教研员如何听课评课才能发挥应有的功能？我们命制的试题是否可作为科学评价教与学的载体？

独行快，众行远。“荷”你同行，和你同行——贵港中学教研员在“金太阳”的研修中及在以后的深入学习中会不断完善与发展自身的专业素养，凝心聚力，与所有的教育工作者一起托起贵港教育明天的太阳！